Результати
моніторингу якості освіти
за освітніми напрямами БКДО
(вересень, 2025 р, ЗДО №16)
Групи | Рівні засвоєння | ОН «МД» | ОН «ГД» | ОН «ДСПП» | ОН «ДПД» | ОН «ДСМ» | ОН «ОД» | ОН «ДС» |
Групи раннього дошкільного віку (№1, №2) | Високий | 26% | 29% | 13% | 17% | 15% | 12% | 12% |
Середній | 33% | 63% | 87% | 81% | 74% | 86% | 82% | |
Низький | 41% | 8% | 0% | 2% | 11% | 2% | 6% | |
Групи молодшого дошкільного віку (№8) | Високий | 41% | 23% | 28% | 13% | 23% | 34% | 27% |
Середній | 26% | 36% | 36% | 52% | 33% | 34% | 36% | |
Низький | 33% | 41% | 36% | 35% | 44% | 32% | 37% | |
Групи середнього дошкільного віку (№3, №5) | Високий | 31% | 33% | 29% | 26% | 25% | 32% | 26% |
Середній | 48% | 58% | 67% | 66% | 61% | 64% | 57% | |
Низький | 21% | 9% | 4% | 8% | 14% | 4% | 17% | |
Групи старшого дошкільного віку (№7) | Високий | 37% | 39% | 22% | 29% | 31% | 46% | 27% |
Середній | 46% | 40% | 50% | 50% | 41% | 53% | 50% | |
Низький | 17% | 21% | 28% | 21% | 28% | 1% | 23% | |
Всього | Високий | 34% | 31% | 23% | 21% | 24% | 31% | 23% |
Середній | 38% | 49% | 60% | 62% | 52% | 59% | 56% | |
Низький | 28% | 20% | 17% | 17% | 24% | 10% | 21% |
Умовні скорочення:
ОН «МД» – освітній напрям «Мовлення дитини»
ОН «ГД» – освітній напрям «Гра дитини»
ОН «ДСПП» – освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
ОН «ДПД» – освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
ОН «ДСМ» – освітній напрям «Дитина в світі мистецтва»
ОН «ОД» – освітній напрям «Особистість дитини»
ОН «ДС» – освітній напрям «Дитина в соціумі»
Рівень фізичного розвитку дітей
вересень, 2025 - 2026 н. р.
Групи | Кількість дітей | Тестовано | Рівень розвитку (у %) | Біг (у%) | Стрибки (у%) | 4x9 (у%) | Метання (у %) | Гнучкість | «Журавлик» (у %) | Висить груша (у %) |
№3 | 15 | 14 | В – 57 С – 43 Н – 0 Нб-1 | «+» - 100 «-» - 0 | «+» - 86 «-» - 14 | - | «+» - 64 «-» - 36 | «+» - 57 «-» - 43 | «+» - 86 «-» - 14 |
|
№5 | 14 | 12 | В – 65 С – 35 Н – 0 Зв.- 2 | «+» -86 «-» - 14 | «+» - 82 «-» - 18 | - | «+» - 53 «-» - 47 | «+» - 64 «-» - 36 | «+» - 84 «-» - 14 |
|
№7 | 23 | 19 | В – 63 С – 32 Н – 5 Нб-4 | «+» - 77 «-» -23 | «+» - 86 «-» - 14 | «+» - 57 «-» - 43 | «+» - 64 «-» - 36 | «+» - 72 «-» - 28 | - | «+» - 93 «-» - 7 |
№8 | 16 | 14 | В – 28 С – 15 Н – 57 Нб-2 | «+» - 57 «-» - 42 | «+» - 50 «-» - 50 |
- | "+" - 36 "-" - 64 | «+» - 28 «-» - 71 | «+» - 86 «-» - 14 |
«+» - 22 «-» - 78 |
Всього | 68 | 59 | В – 53 С – 31 Н – 16 |
|
|
|
|
|
|
|
Результати
моніторингу якості освіти
за освітніми напрямами БКДО
(травень, 2026 р, ЗДО №16)
Групи | Рівні засвоєння | ОН «МД» | ОН «ГД» | ОН «ДСПП» | ОН «ДПД» | ОН «ДСМ» | ОН «ОД» | ОН «ДС» |
Групи раннього дошкільного віку (№1, №2) | Високий | 44% | 64% | 62% | 55% | 60% | 57% | 48% |
Середній | 47% | 36% | 38% | 45% | 40% | 43% | 52% | |
Низький | 9% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | |
Групи молодшого дошкільного віку (№8) | Високий | 59% | 52% | 44% | 48% | 54% | 57% | 58% |
Середній | 30% | 29% | 56% | 52% | 41% | 43% | 36% | |
Низький | 11% | 19% | 0% | 0% | 5% | 0% | 6% | |
Групи середнього дошкільного віку (№3, №5) | Високий | 65% | 58% | 66% | 65% | 61% | 71% | 62% |
Середній | 30% | 25% | 32% | 30% | 33% | 27% | 30% | |
Низький | 5% | 7% | 2% | 5% | 6% | 2% | 8% | |
Групи старшого дошкільного віку (№7) | Високий | 73% | 74% | 66% | 64% | 62% | 88% | 66% |
Середній | 23% | 25% | 34% | 36% | 38% | 12% | 34% | |
Низький | 4% | 1% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | |
Всього | Високий | 60% | 62% | 59% | 58% | 59% | 68% | 59% |
Середній | 33% | 29% | 40% | 41% | 38% | 31% | 38% | |
Низький | 7% | 9% | 1% | 1% | 3% | 1% | 3% |
Умовні скорочення:
ОН «МД» – освітній напрям «Мовлення дитини»
ОН «ГД» – освітній напрям «Гра дитини»
ОН «ДСПП» – освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
ОН «ДПД» – освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
ОН «ДСМ» – освітній напрям «Дитина в світі мистецтва»
ОН «ОД» – освітній напрям «Особистість дитини»
ОН «ДС» – освітній напрям «Дитина в соціумі»
Рівень фізичного розвитку дітей
травень, 2025 - 2026 н. р.
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|